TRES CANTOS / SAINT-MANDE
DATES :
Du jeudi 8 avril au jeudi 15 avril.
- Jeudi 8 avril : RDV devant la mairie de Saint-Mandé à 10h où un car viendra nous emmener à l’aéroport Roissy Charles de Gaulle (terminal 2F).
Vol Air France 1700 PARIS-MADRID - BARAJAS 2 de 14:05 (arrivée à Madrid à 16:10)
- Jeudi 15 avril : arrivée de notre avion à 19H05 Un car viendra nous chercher à l’aéroport ( terminal 2F). Retour prévu à Saint-Mandé vers 20H /20H30, selon trafic
Vol Air France 1701 G 15/04/10 MADRID - BARAJAS 2 PARIS - CHARLES DE GAULLE - de 17:00 à 19:05
LIEU :
Tres Cantos près de Madrid.
PROFESSEURS ACCOMPAGNATEURS :
Mmes Perruche-Joubert et Yoshida, professeurs d’espagnol
Mme Marchetti, professeur de musique
MODE DE TRANSPORT :
Car (départ du collège), Avion, Car (à Tolède et à la Pedriza) et train de banlieue ( pour aller à Madrid).
CONTACT :
• Les adresses et les téléphones des familles d’accueil sont sur les fiches de renseignements qu’ils ont reçues.
• Les coordonnées du lycée :
Instituto de enseñanza Secundaria (I.E.S)
Pintor Antonio López (c’est le nom du lycée)
c/orégano, 1 (c’est la rue avec le número)
28760 Tres Cantos (c’est le code postal et la ville)
Madrid (dans la province de Madrid )
• Tel : 91 803 91 02 / 91 803 99 27
Fax : 91 803 03 28
• Notre homologue en Espagne est Christiane Lachaud (professeur de français, française)
• Courriel : kristianla@yahoo.es
• Vous pouvez aussi m’écrire aux adresses suivantes :
cecile.perruche@orange.fr ou cecileperruche@hotmail.com
PRIX DU VOYAGE :
- 190euros15
- Subventions de la mairie et des associations de parents d’élèves
Ce prix comprend le voyage, les visites, les transports à Madrid, les repas ( échange) ainsi que 14 euros d’annulation
COMPORTEMENT PENDANT LE VOYAGE EN ESPAGNE :
- Nous demandons aux élèves d’avoir un comportement irréprochable que ce soit dans l’avion, la famille ou lors des visites collectives (musées, rues).
- Lors des visites il faudra être ponctuel et bien respecter les consignes des professeurs.
- Avec le correspondant : il faudra faire un effort pour s’adapter à la vie et aux habitudes de la famille d’accueil, pour participer à la vie de la famille et aux différents travaux (un travail spécifique sera demandé). Il faudra prendre les repas en famille.
- Les sorties, seul, sans la famille d’accueil sont interdites. L’élève est sous la responsabilité de la famille d’accueil le matin/soir et les fins de semaine.
- Le tabac, l’alcool et autres substances illicites sont formellement interdites.
Les habitudes espagnoles différent des nôtres, notamment au niveau des horaires : les repas de midi sont pris à 14H voire 15h (une collation est prise à 12H l’heure du bocadillo), les repas du soir sont pris à 21H voire parfois 22H.
LE JOUR DU DEPART :
• Il faut apporter les originaux des papiers d’identité (passeport ou carte d’identité) + la carte européenne. Ils seront relevés.
• Nous donnerons une photocopie aux élèves et nous garderons les originaux sur place.
• Il faut nous indiquer les éventuels régimes alimentaires, prendre les ordonnances / médicaments et nous signaler clairement tout problèmes médicaux avant le départ et nous dire ce qu’il faut faire en cas d’urgence.
• Le jour du départ il faut prévoir un pique-nique (avion à 14H). Les bouteilles d’eau ne sont pas autorisées lors des contrôles à l’aéroport.
ARGENT DE POCHE :
Une somme de 50 euros devrait être suffisante.
SAC A DOS :
Pour tout le voyage (bagage à main )
Y mettre un pique-nique, des stylos, un petit cahier pour prendre des notes pendant les visites et faire un compte-rendu de la journée.
Étiqueter le sac à dos et la valise : nom, prénom, classe, adresse de la famille en France, adresse de destination.
Avoir toujours sur soi pour chaque élève, tous les jours :
- La photocopie de la carte d’identité
- Le nom, adresse et téléphone de la famille espagnole.
- Nos références.
TRAVAIL :
Il a été demandé aux élèves de préparer un exposé (à apporter pendant les visites).
Un travail spécifique lié à la vie dans la famille sera donné.
(séjour linguistique et culturel)
OBJECTIFS LINGUISTIQUES ET CULTURELS :
Découverte et pratique en contexte de la langue vivante étrangère.
Découverte de l’Autre dans sa pluralité et ses infinies nuances, de ses coutumes, ses habitudes, de la culture espagnole ( art, musique, histoire)
KIT DE SURVIE EN ESPAGNOL POUR LES PARENTS QUI APPELENT AU TELEPHONE :
Toutes les lettres se prononcent le u= ou, le v = b et le e = é
- buenos días/buenas tardes, podría hablar con X ?/ me podría poner con X por favor ? : bonjour/ bonsoir pourrais-je parler avec X/ Pourriez-vous me passer X ,s’il vous plaît
- ¿ qué tal está X ? : comment va X ?
-muchas gracias. Hasta luego : merci, au revoir.
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Dernière mise à jour : vendredi 24 novembre 2023